COMPITA
MIUR

Siena, Dante come lo vorrei: un convegno e un concorso

27 e 28 marzo 2017

Locandina dante a siena 3Bando concorso scuole siena

Il Convegno Senese  “Dante come lo vorrei”  -sulla figura e l’opera di Dante Alighieri  come viene oggi trattato nelle Università e nelle scuole – fa parte di una serie di azioni formative programmate dal MIUR attraverso Compita. Si è svolto  a Siena ed ha visto conferenze di docenti universitari  e presentazioni di lavori di studenti di scuole superiori a livello nazionale. 

Qui sotto alcuni progetti svolti dalle scuole partecipanti. 

Liceo-Scient.-Ramacca-Palagonia

Presentazione ISCHOOL Bergamo

L. Scient. Peano Monterotondo

L. Clas Orazio Flacco Bari

L Clas. Cavour Torino

IIS Foscolo Canicattì

IISS Fiore Modugno (BA) corso serale

L.Scient. Cafiero Barletta

L. Ricciotto Canudo Gioia del Colle

L.Clas. Gualterio Orvieto

L. Clas.Giannone Caserta  +  https://drive.google.com/file/d/0B3iixlsL5yGNRUpPWjhSSWV0dlk/view?usp=sharing

L. Clas. Capece Maglie

L. Clas. Giulio Cesare Roma  +  L. Clas. Giulio Cesare 2

IIS Don Morosini-Ferentino  +  Copertina Don Morosini-Ferentino  

L. Clas. Spedialieri Catania 2

L. Scient. Galilei Siena

L Clas. Moro Praia a Mare

IIS Corradini Thiene (VI)  + Dante Alighieri e Jim Morrison

IIS D’Adda Varallo (VC)  + A riveder le stelle_copione

Liceo Virgilio Roma   Liceo Virgilio Roma 2

Liceo Galvani Bologna-odp   Liceo Galvani Bologna 2

IIS Ferraris-Brunelleschi  Empoli: “Computer infernale”

Magda Indiveri,  5 marzo 2017
MIUR

LA FABBRICA DEI NOBEL

Da febbraio a dicembre 2018

 

Il progetto “La fabbrica dei Nobel: da Carducci a Fo”  prevede la
costituzione di una rete delle Scuole secondarie di secondo grado che abbiano assunto il progetto nel loro Piano Triennale dell’Offerta Formativa, in rapporto agli obiettivi e alle azioni richieste dal bando MIUR.AOODGOSV. REGISTRO UFFICIALE(U).0007760 del 28-­‐06-­‐2017-
È un progetto di ricerca-­‐azione congiunta  tra scuole, in collaborazione con Università e associazioni disciplinari,
articolato in sei piste di lavoro strettamente interrelate:
1. “Nobelissimi”;
2. “Nobel mancati”;
3. “Nobel perché?”;
4. “L’Italia e il mondo al Nobel”;
5. “I Nobel a scuola”;
6. “Nobel e best-­‐seller in libreria”.
L’obiettivo del progetto è duplice: sollecitare gli studenti 
a interrogare il giacimento simbolico della nostra tradizione letteraria attraverso i premi Nobel, per comprendere l’immaginario culturale contemporaneo e, 
soprattutto, motivarli alla lettura e alla scrittura, favorendo l’acquisizione
di competenze digitali per la divulgazione dei prodotti;
condividere la ricerca e la riflessione dei docenti intorno al canone scolastico
del Novecento.
Lo studio della letteratura, proposto attraverso una didattica partecipata e interattiva, consente ai giovani di  ritrovare nell’esperienza diretta della lettura
e della scrittura il “valore sociale” della interpretazione dei testi, della
comunicazione e dell’espressione creativa e perciò promuove le competenze
trasversali di cittadinanza.
Il modello metodologico di riferimento è quello della ricerca-­‐azione sperimentato nel progetto nazionale Compìta, che ha indicato
una linea di efficace collaborazione fra scuola e università nel campo
della ricerca didattica sul curriculum dell’Italiano, tanto più urgente
nella scuola trasformata dalla Legge 107/2015.

Locandina Nobel ultimisima

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PRIMA BIBLIOGRAFIA

 

D. Marcheschi e R. Giuliani, L’alloro di Svezia. Carducci, Deledda, Pirandello, Quasimodo, Montale, Fo. Le motivazioni del premio Nobel della letteratura.  Monte Università Parma, 2007

I premi Nobel italiani, Bologna SEPS 2015, 2 voll. 

Carducci, primo scrittore Nobel italiano, in RAISTORIA

Marcello Fois, Quasi Grazia, Einaudi 2017

Niva Lorenzini, La poesia di Quasimodo tra mito e storia Mucchi ed 93

Beatrice Alfonzetti La voce di Dario Fo in RAILETTERATURA

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Magda Indiveri,  15 febbraio 2018
MIUR

Giornata nazionale della letteratura 2018 – Lettere dal ’68

enerdì 26 ottobre 2018 avrà luogo, in contemporanea nelle università italiane,  la quinta edizione della Giornata nazionale della Letteratura, promossa dal Ministero dell’Istruzione, in collaborazione con l’ADI (Associazione degli Italianisti), l’ADI-SD (Sezione Didattica). Quest’anno, in occasione del cinquantenario, la manifestazione sarà dedicata alle Lettere dal ’68.

Care amiche e cari amici,

venerdì 26 ottobre proporremo l’annuale Giornata nazionale della Letteratura. Il titolo di quest’anno è Lettere dal ’68.

Gia molte sedi e regioni si sono attivate grazie alla fruttuosa collaborazione di ADIsd e di ADI.

Trovate qui sotto i bellissimi programmi della giornata e le locandine.  

Grazie! e felice nuova settimana,

Gino Ruozzi, Presidente ADI 

 

A: Torino, Milano, Venezia, Verona, Reggio Emilia, Firenze, Macerata, Perugia, Spoleto,  Roma, Bari, Palermo, Catania…..

FIRENZE  CATANIA   FIRENZE    lettere-dal-68-2018-web-sapienza

MACERATA     Perugia  MILANOb   Palermo

REGGIO EMILIA  VENEZIA    Verona     Bari

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DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA

FIRENZE: Dopo i saluti di Anna Nozzoli, direttrice del Dipartimento di Lettere e Filosofia, e di Paola Fasano, rappresentante dell’Ufficio Scolastico Regionale, gli interventi di Beatrice Coppini sull’eredità che il 68 lascia alla scuola e di Cristina Nesi sui testi scelti di Pasolini (in particolare “Pilade”)  messi in scena dal Gruppo teatrale dell’Istituto Ferraris Brunelleschi di Empoli che ha, subito dopo, messo in atto una prima drammatizzazione.  Anna Nozzoli ha poi introdotto le due relazioni centrali : Marino Biondi ” Storie di una generazione” e  Gino Tellini” Quale sessantotto?”. Il finale tutto dedicato alla messa in scena degli estratti da ” Pilade” ha affascinato tutti sia per il testo che per la bravura dei giovani attori.

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CATANIA: l’intervento di Romano Luperini in video al link

LETTERE DAL SESSANTOTTO: INCONTRO CON ROMANO LUPERINI

MACERATA: 

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ROMA: 

http://www.letteratura.rai.it/articoli/carlo-albarello-il-68-raccontato-ai-giovani/42380/default.aspx

http://www.letteratura.rai.it/articoli/silvia-tatti-la-giornata-nazionale-della-letteratura/42440/default.aspx

TORINO:

https://media.unito.it/?content=9253

 

Magda Indiveri,  21 ottobre 2018

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